{"id":80,"date":"2026-10-01T00:36:22","date_gmt":"2026-09-30T22:36:22","guid":{"rendered":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/?post_type=ou_program&#038;p=80"},"modified":"2026-10-01T12:43:53","modified_gmt":"2026-10-01T10:43:53","slug":"svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju","status":"publish","type":"ou_program","link":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju","title":{"rendered":"Mindfull Conversations"},"content":{"rendered":"<p>Mindful Conversations: Applying cognitive-behavioral Principles to Communication in the Learning Environment focuses on improving communication in schools through cognitive-behavioural therapy (CBT) principles. Teachers explore more effective communication with students, colleagues and parents by recognising cognitive distortions, managing emotions and encouraging open, supportive dialogue.<\/p>\n<p>The emphasis is on active listening, emotional regulation and conflict resolution. Participants develop tools for a positive, collaborative learning environment in which students feel heard and understood.<\/p>\n<h2>Price and package contents<\/h2>\n<ul>\n<li>Daily programme designed by trainers.<\/li>\n<li>Welcome session for icebreaking and briefing.<\/li>\n<li>Daily morning coffee break with peers and the trainer.<\/li>\n<li>Logistical, organisational and administrative support from the administration team.<\/li>\n<li>Daily assistance throughout the week.<\/li>\n<li>Closing ceremony with participation certification, networking and farewell.<\/li>\n<li>Cultural visits on Saturdays.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Historically published dates<\/h2>\n<p>Planirani termini u Zagrebu, Hrvatska. Datumi su iz 2025. i nisu aktualna ponuda niti potvrda da je te\u010daj odr\u017ean.<\/p>\n<ul>\n<li>05.05.2025. \u2013 10.05.2025.<\/li>\n<li>12.05.2025. \u2013 17.05.2025.<\/li>\n<li>02.06.2025. \u2013 07.06.2025.<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Enquiries about current dates and reservations<\/h2>\n<p>Za rezervacije koristite adresu projekti@obrtnicko-uciliste.hr i predmet poruke Mindfull Conversations. Aktualnu dostupnost termina potrebno je provjeriti.<\/p>\n<p>Reservation enquiries include first and last name, organisation or school name, country, contact email and phone number, whether Erasmus+ funding has been secured, and the number of participants from the organisation applying for the course.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Applying cognitive-behavioural principles to active listening, emotional regulation and constructive communication with students, colleagues and parents.<\/p>","protected":false},"featured_media":1760,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"ou_duration":"6 dana: pet dana te\u010daja i jedan dan kulturnih posjeta.","ou_start_text":"","ou_mode":"","ou_delivery_code":"","ou_enrollment_status":"","ou_duration_bucket":"under-1-month","ou_prerequisites":"","ou_competencies":"Prepoznati komunikacijske prepreke i kognitivne distorzije koje ote\u017eavaju u\u010dinkovitu komunikaciju u \u0161koli.\nPrimijeniti tehnike utemeljene na CBT-u za upravljanje emocijama i vo\u0111enje konstruktivnih razgovora.\nPrimijeniti aktivno slu\u0161anje i empatiju u komunikaciji s u\u010denicima, kolegama i roditeljima.\nRazviti vje\u0161tine rje\u0161avanja sukoba primjenom CBT-a radi smirivanja emocionalno napetih situacija.\nPoticati razredno okru\u017eenje koje podupire otvoreni dijalog, suradnju i emocionalnu sigurnost.\nUspostaviti komunikacijske prakse koje podupiru emocionalni i kognitivni razvoj u\u010denika.","ou_modules":"1. dan \u2014 Uloga komunikacije u \u0161kolskom okru\u017eenju\nKako komunikacija oblikuje odnose s u\u010denicima, roditeljima i kolegama.\nUvod u CBT: povezanost misli, emocija i pona\u0161anja.\n\u010ceste komunikacijske prepreke u \u0161kolama, uklju\u010duju\u0107i kognitivne distorzije.\nGrupna rasprava o osobnim komunikacijskim izazovima u u\u010dionici.\nPrepoznavanje kognitivnih distorzija u uobi\u010dajenim \u0161kolskim situacijama.\nSamoprocjena i analiza vlastitih komunikacijskih stilova.\n2. dan \u2014 Aktivno slu\u0161anje i emocionalna svjesnost\nUloga aktivnog slu\u0161anja u izgradnji povjerenja i unapre\u0111enju razredne dinamike.\nRegulacija emocija: prepoznavanje emocija i upravljanje njima tijekom razgovora.\nEmpatija kao klju\u010dan element u\u010dinkovite komunikacije.\nRad u paru: vje\u017ebanje aktivnog slu\u0161anja i sa\u017eimanja klju\u010dnih poruka sugovornika.\nVje\u017eba emocionalne svjesnosti: prepoznavanje emocionalnih znakova u neverbalnoj komunikaciji u\u010denika.\nGrupna aktivnost: vje\u017ebanje empati\u010dnih odgovora u zahtjevnim razgovorima.\n3. dan \u2014 Svjesna komunikacija s u\u010denicima\nRazlike izme\u0111u asertivnog, pasivnog i agresivnog stila komunikacije.\nPou\u010davanje u\u010denika konstruktivnom izra\u017eavanju misli i osje\u0107aja.\nAsertivno komuniciranje o\u010dekivanja u razredu, povratnih informacija i pravila pona\u0161anja.\nIgranje uloga: asertivna komunikacija u zahtjevnim razrednim situacijama.\nIzrada predlo\u017eaka razgovora za davanje konstruktivnih povratnih informacija i usmjeravanje pona\u0161anja u\u010denika.\nGrupna rasprava o doprinosu asertivnosti pozitivnom i podr\u017eavaju\u0107em razrednom ozra\u010dju.\n4. dan \u2014 Rje\u0161avanje sukoba primjenom CBT tehnika\nRazumijevanje na\u010dina na koje kognitivne distorzije poti\u010du sukobe i nesporazume.\nCBT strategije za rad na kognitivnim distorzijama i smirivanje emocionalnih reakcija.\nTehnike smirivanja napetosti i suradni\u010dkog rje\u0161avanja sukoba.\nGrupno igranje uloga: rje\u0161avanje sukoba u u\u010dionici propitivanjem kognitivnih distorzija i preoblikovanjem nekorisnih misli.\nAnaliza studija slu\u010daja: primjena CBT tehnika na stvarne sukobe u \u0161koli.\nVje\u017ebanje smirivanja napetosti tijekom emocionalno zahtjevnih razgovora s u\u010denicima ili roditeljima.\n5. dan \u2014 Kultura otvorene i podr\u017eavaju\u0107e komunikacije\nPoticanje otvorene komunikacije me\u0111u u\u010denicima, kolegama i roditeljima.\nUklju\u010divanje svakodnevnih praksi koje razvijaju emocionalnu svjesnost i aktivno slu\u0161anje.\nUklju\u010divanje roditelja i skrbnika u konstruktivan, podr\u017eavaju\u0107i dijalog.\nZajedni\u010dko osmi\u0161ljavanje strategija za razvoj kulture komunikacije u u\u010dionici.\nGrupni rad: osmi\u0161ljavanje vr\u0161nja\u010dkih komunikacijskih aktivnosti za unapre\u0111enje suradnje me\u0111u u\u010denicima.\nIgranje uloga u razgovorima roditelja i nastavnika usmjerenima na rje\u0161avanje problema i partnerstvo.\n6. dan \u2014 Zavr\u0161etak te\u010daja i kulturne aktivnosti\nVrednovanje te\u010daja, pregled ste\u010denih kompetencija, povratne informacije i rasprava.\nDodjela potvrde o sudjelovanju.\nIzlet i druge kulturne aktivnosti izvan u\u010dionice.","ou_certificate":"Potvrda o sudjelovanju (Certificate of Attendance).","ou_price":"Cijena je 480 \u20ac po polazniku za pet dana te\u010daja i jedan dan kulturnih posjeta.","ou_location":"","ou_target_group":"Nastavnici koji \u017eele unaprijediti komunikaciju s u\u010denicima, kolegama i roditeljima.","ou_document_url":"","ou_document_language":"","ou_document_version":"","ou_document_context":"","ou_project_status":"","ou_project_call":"","ou_project_number":"","ou_project_coordinator":"","ou_project_partners":"","ou_project_funding":"","ou_project_lead_role":"","ou_project_lead_name":"","ou_project_total_value":"","ou_project_duration_text":"","ou_project_full_title":"","ou_project_cofinanced_value":"","ou_project_url":"","ou_start_date":"","ou_end_date":"","ou_application_deadline":"","ou_session_status":"","footnotes":""},"ou_program_type":[13],"ou_interest":[],"ou_sector":[],"class_list":["post-80","ou_program","type-ou_program","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.6 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju | Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Primjena kognitivno-bihevioralnih na\u010dela u aktivnom slu\u0161anju, regulaciji emocija i konstruktivnoj komunikaciji s u\u010denicima, kolegama i roditeljima.\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"en_GB\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju | Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Primjena kognitivno-bihevioralnih na\u010dela u aktivnom slu\u0161anju, regulaciji emocija i konstruktivnoj komunikaciji s u\u010denicima, kolegama i roditeljima.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-10-01T10:43:53+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ou-og-default-a2ee9d02.png\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"630\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/png\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Est. reading time\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"1 minute\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/\",\"name\":\"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju | Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/ou-program-svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju.jpg\",\"datePublished\":\"2026-09-30T22:36:22+00:00\",\"dateModified\":\"2026-10-01T10:43:53+00:00\",\"description\":\"Primjena kognitivno-bihevioralnih na\u010dela u aktivnom slu\u0161anju, regulaciji emocija i konstruktivnoj komunikaciji s u\u010denicima, kolegama i roditeljima.\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"en-GB\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"en-GB\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/ou-program-svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/10\\\/ou-program-svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju.jpg\",\"width\":1800,\"height\":1200,\"caption\":\"U\u010diteljica razgovara s u\u010denicom\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/\",\"name\":\"Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te\",\"description\":\"Znanje i to\u010dka.\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/obrtnicko-uciliste.hr\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"en-GB\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju | Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te","description":"Applying cognitive-behavioural principles to active listening, emotional regulation and constructive communication with students, colleagues and parents.","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/","og_locale":"en_GB","og_type":"article","og_title":"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju | Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te","og_description":"Primjena kognitivno-bihevioralnih na\u010dela u aktivnom slu\u0161anju, regulaciji emocija i konstruktivnoj komunikaciji s u\u010denicima, kolegama i roditeljima.","og_url":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/","og_site_name":"Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te","article_modified_time":"2026-10-01T10:43:53+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":630,"url":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/ou-og-default-a2ee9d02.png","type":"image\/png"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Est. reading time":"1 minute"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/","url":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/","name":"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju | Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te","isPartOf":{"@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/ou-program-svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju.jpg","datePublished":"2026-09-30T22:36:22+00:00","dateModified":"2026-10-01T10:43:53+00:00","description":"Applying cognitive-behavioural principles to active listening, emotional regulation and constructive communication with students, colleagues and parents.","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/#breadcrumb"},"inLanguage":"en-GB","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"en-GB","@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/#primaryimage","url":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/ou-program-svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju.jpg","contentUrl":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/ou-program-svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju.jpg","width":1800,"height":1200,"caption":"U\u010diteljica razgovara s u\u010denicom"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/svjesna-komunikacija-u-obrazovnom-okruzenju\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Svjesna komunikacija u obrazovnom okru\u017eenju"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/#website","url":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/","name":"Obrtni\u010dko u\u010dili\u0161te","description":"Knowledge. Full stop.","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"en-GB"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_program\/80","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_program"}],"about":[{"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/ou_program"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_program\/80\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1600,"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_program\/80\/revisions\/1600"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1760"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=80"}],"wp:term":[{"taxonomy":"ou_program_type","embeddable":true,"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_program_type?post=80"},{"taxonomy":"ou_interest","embeddable":true,"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_interest?post=80"},{"taxonomy":"ou_sector","embeddable":true,"href":"https:\/\/obrtnicko-uciliste.hr\/en\/wp-json\/wp\/v2\/ou_sector?post=80"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}